پاورپوینت روش نگارش مقاله و ارائه سمینار) ویژه دوره‌های آموزش محور) (pptx) 23 اسلاید
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید: 23 اسلاید
قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :
جلسه دهم
روش تحقیق و پایان‌نامه نویسی
روش نگارش مقاله و ارائه سمینار (ویژه دوره‌های آموزش محور)
اهداف آموزشی این جلسه:
یادآوری مباحث کلی روش تحقیق و مراحل اصلی پژوهش علمی
مروری بر اصول نگارش مقاله علمی
آشنایی با ضوابط نگارش مقاله و ارائه سمینار در دوره‌های آموزش محور
بیان نکاتی کاربردی درباره شیوه آماده‌سازی و ارائهٔ سمینار
تعریف
: ارائۀ رسمی مطالب از پیش آماده شده در حضور جمعی از اساتید و دانشجویان
به منظور بررسی و مطالعۀ موضوعی علمی.
سمینار
افزایش اعتماد به نفس و فن بیان دانشجویان؛
امکان شرح مشکلات و کارهای ناتمام؛
امکان طرح مطالب مورد تردید؛
برجسته کردن نقش نویسنده در مقاله.
فوائد:
سمینار در دوره‌های آموزش محور
جایگزین پایان‌نامه
نگارش
مقاله‌ای
علمی به جای نگارش
پایان‌نامه
ارائه سمینار به جای شرکت در جلسه دفاعیه
فرایندی پژوهشی که در صورت رعایت دقیق اصول و قواعد، می‌تواند از پایان‌نامه نیز مفیدتر باشد.
تفاوت نداشتن جنبه‌ها و مراحل علمی تدوین مقاله با تدوین پایان‌نامه
اطلاق واژۀ تحقیق به سایر تلاش‌های علمی که با نوآوری و مسئله همراه نیست، تسامحی است. پس می‌توان برای کلمۀ تحقیق دو معنا در نظر گرفت:
در تحقیقات موضوع‌محور با جمع‌آوری و دسته‌بندی اطلاعات مربوط به یک موضوع، علاوه بر نشر و ترویج دانش، راه برای تحقیقات بعدی در آن زمینه هموار می‌شود؛ اما آنچه که به یافتن پاسخی نو و پیشرفت در مسیر علم و دانش منتهی می‌شود، تحقیق مسئله‌محور است.
یک معنای خاص که همان تحقیق
مسئله‌محور
است.
یک معنای عام که هر نوع فعالیت علمی از جمله تحقیقات
موضوع‌محور
را نیز شامل می‌شود.
«تحقیق» در لغت، به معنی کشف حقیقت است.
تعریف اصطلاحی «تحقیق» :
کوششی روشمند برای پاسخ‌گویی به مسئله‌های علمی که به نوآوری و پیشرفت دانش می‌انجامد.
تعریف تحقیق علمی
ارائۀ گزارش تحقیق
انتخاب موضوع یا طرح مسئله
تبیین موضوع
ارائۀ فرضیه
تنظیم طرحنامه
گردآوری اطلاعات
پردازش اطلاعات
شناخت
اقدام
مراحل علمی تدوین مقاله
مراحل اجرایی سمینار
اخذ تاییدیه نهایی از استاد راهنما
گذراندن درس روش تحقیق و تدوین مقالات علمی
اخذ واحد سمینار
انتخاب موضوع و شناسایی استاد راهنما
تنظیم طرحنامه
تصویب طرحنامه در شورای گروه
انجام پژوهش و تدوین مقاله
تحویل نسخه اولیه مقاله
اعمال اصلاحات مورد نظر دانشگاه
تحویل سه نسخه چاپی برای هیئت داوران
ارائه سمینار
اعمال اصلاحات مورد نظر داوران
مقالات علمی- پژوهشی:
مقالات علمی- ترویجی:
این دسته مقالات، معمولاً از کارهای پژوهشی مانند پایان نامه استخراج می‌شود.
معمولاً به مباحث کاربردی پرداخته و به تولید علم منجر می شود.
معمولاً به آموزش و مباحث نظری و بنیادی می پردازد.
به توصیف موضوع یا روشن کردن زوایای گوناگون آن نظر دارد
.
این مقالات در ترویج دانش موثر است و ترویجی بودن به معنای بی اعتباری آن در برابر مقالات پژوهشی نیست
.
انواع مقالات علمی
علمی- پژوهشی
: نشریاتی که مقالات آن به ارائۀ یافته‌های جدید پژوهشی یا
ارائۀ نظریه یا روش جدید در حل مسائل و توسعۀ علم و فناوری می‌پردازد و جامعۀ علمی
آن را پژوهشی تلقی می کند. (مقالات علمی- پژوهشی)
علمی – ترویجی
: نشریاتی که مقالات آن به ترویج زمینه‌ای از علوم در میان جامعۀ علمی
می پردازد. (مقالات علمی- ترویجی)؛
علمی – تخصصی
: این نوع مجلات در آیین‌نامه‌ها تعریف نشده‌اند و در واقع رتبه علمی ندارند.
رتبه علمی مجله در شناسنامۀ آن درج می شود.
فرایند پذیرش مقاله در مجلات علمی- پژوهشی زمان بر و بین شش تا نه ماه است.
طبقه‌بندی مجلات علمی