پاورپوینت ناتوانی های ویژه یادگیری (pptx) 35 اسلاید
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید: 35 اسلاید
قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :
بنام خدا
1
2
ناتوانی های ویژه یادگیری
3
هر يك از ما معلمين كماكان تلاش مي كنيم اطلاعات خـود را در زمينه شغـلي خـود بالا ببريم. يكــي از مسائلــي كه توجه بدان با توجه به كثرت، ضروري به نظر مي رسد، مبحث مربوط به ناتوانيهاي يادگــيري
مي باشد.ارتقاء معلومات در اين زمينه جزء ملزومات كار يك معلم است چرا كه وي را جهت نيل به اهداف آموزشي ياري مي رساند.
4
ناتواني هاي ويژه يادگيري به معناي اختلال در يك يا چند فرايند روانشناختي پايه است كه به كاربرد زبان بياني و نوشتاري مربوط مي شود و مي تواند به شكل عدم توانايي كامل در شنيدن ، فكر كردن، صحبت كردن ،خواندن، نوشتن، هجي كردن و يا محاسبات رياضي آشكار شود . اين دانش آموزان به لحاظ هوشي بهنجار بوده و يا حتي از هوش بالايي برخوردارند ،هيچ مشكل جسمي از جنبه بينايي، شنوايي و حركتي ندارند، اختلال رفتاري و محروميت هاي فرهنگي – اقتصادي و محيطي هم ندارند ولي عليرغم تلاشي كه مي كنند در يك يا چند درس داراي مشكلات جدي يادگيري هستند.
ناتواني هاي يادگيري چيست ؟
5
ناتوانيهاي يادگيري تحولي ناتوانيهايي يادگيري تحصيلي
اوليه ثانويه هجي كردن خواندن نوشتن دست نويسي
توجه تفكر بيان انشايي
حافظه زبان شفاهي
(بازشناسي
شكل يازمينه) با محوريت مشكلات خواندن و زبان
با محوريت اختلالات روانشناختي
طبقه بندي ناتوانيهاي يادگيري
6
مشكلات زبان شفاهي(بيان شفاهي)
مشكلات خواندن(بيان كتبي و مهارتهاي خواندن)
مشكلات رياضي( محاسبات و استدلال كردن)
انواع مشكلات
7
ميزان شيوع آن بين1 تا 30 درصد بوده
و نسبت دختران به پسران 1 به 4گزارش شده است.
ميزان شيوع ناتوانيهاي يادگيري
8
ناتواني در خواندن
نارسا خواني چيست و نارسا خوان كيست؟
نارسا خواني اشكالات و اختلالاتي است كه در خواندن يك فرد وجود دارد و نارسا خوان به كسي اطلاق مي شود كه عليرغم هوش متوسط يا بالاتر دشواري هايي در يادگيري خواندن پيدا مي كند و قادر به خواندن از راه روش هاي معمول كلاسي نمي باشد.
انواع ناتواني هاي ويژه يادگيري
9
ويژگي هاي كودكان مبتلا به ناتواني در خواندن
1-خواندن با اشتباه به صورت حذف،افزودن و دگرگون ساختن كلمات
2-سرعت خواندن پايين و حد اقل فهم از جمله
3-مشكل در تفكيك بين حروف از نظر شكل و اندازه
4- ضعف در هجي كردن
5- نارسايي در به خاطر آوردن اسم و صداي حروف
6- عدم تمايل به خواندن