دانلود پرسشنامه شاخص توصیف شغلی یا پرسشنامه رضایت شغلی (JDI)

دانلود پرسشنامه شاخص توصیف شغلی یا پرسشنامه رضایت شغلی (JDI) (docx) 8 صفحه


دسته بندی : تحقیق

نوع فایل : Word (.docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحات: 8 صفحه

قسمتی از متن Word (.docx) :

پرسشنامه شاخص توصیف شغلی یا پرسشنامه رضایت شغلی (JDI) بي ترديد يكي از رايج ترين ابزارهاي اندازه گيري رضايت شغلي، شاخص توصيف كننده شغل (JDI) است. اين مقياس كه توسط اسميت، كندال و هالين ساخته شده در بيش از 400 تحقیق به كار گرفته شده است. (JDI ) براي تعيين رضايت از پنج جنبه شغلي، نفس كار، همكاران، سرپرست، دستمزد و فرصت هاي ترفيع به كار مي رود. ماهيت مقیاس(JDI) بر پايه اين اعتقاد است كه رضايت شغلي در مقايسه با ادراك فرد از شغل هاي جايگزيني كه در دسترس وي قرار دارد، مورد قضاوت قرار مي گيرد (اسميت و همكاران، 1989). در مقیاس (JDI) براي هر يك از حوزه هاي رضايت، فهرست كوتاهي از عبارت ها و صفت ها ارائه شده كه از مقياس هاي قبلي رضايت شغلي، پيشينه تحليل هاي عاملي، مصاحبه ها و تجربه هاي شخصي استخراج شده است. (هومن، 1381).نتايج بسياري از تحقیق ها نشان مي دهد كه تعداد دقيق سطوح تا حدي متفاوت است، اما آنچه فصل مشترك همه آن ها را تشكيل مي دهد، ظاهر شدن ثابت 5 سطح است (اسميت و همكاران، 1989).پرسشنامه حاوي 72 سوال بسته پاسخ مي باشد كه در مقابل هر يك سه گزينه، بله، نه، نمي دانم، وجود دارد كه از پاسخگو خواسته شده، عبارت را به دقت مطالعه كرده، سپس نوع موافقت خود را با هريك از عبارات با علامت ضربدر مشخص نمايد. پرسش نامه ي مذكور پنج سطح از رضايت شغلي را اندازه مي گيرد كه شامل، ماهيت كار (18 سوال)، سرپرست (18 سوال)، همكاران (18 سوال)، دستمزد (9 سوال) و ترفيع (9 سوال) است. در ضمن بخش اول پرسش نامه شامل مشخصات فردي جامعه آماري مانند، وضعيت تأهل، آخرين مدرك تحصيلي، سابقه، سنوات شغلي و سن مي باشد. 3-6-2- طريقه نمره گذاري پرسش نامه رضايت شغلی ( JDI) يكي از ويژگي هاي روش شناختي مقياس(JDI ) استفاده از سه نمره براي هر يك از پاسخ هاست. اين مقياس به جاي آنكه به گونه معمول امتياز 1، 2 و 3 را مانند ديگر مقياس هاي سه امتيازي در نظر بگيرد، به پاسخ (آري و نه) با توجه به پاسخ، نمره ی سه یا صفر و به پاسخ (نمي دانم) يك نمره مي دهد. بديهي است كه پاسخ (نمي دانم) بيشتر از آنكه شاخص رضايت شغلي باشد، شاخص نارضايتي است (هومن، 1381).نحوه امتياز بندي (نمره گذاري) در جدول زیر بیان شده است: جدول3-6 : نحوه امتیازبندی پرسش نامه رضایت شغلی(JDI) طریقه نمره گذاریجنبه هاي رضايت شغلينمره ي 3 براي جواب بله و نمره ي صفر براي جواب نهبراي سوال هايي با شماره هاي زیرنمره ي 3 براي جواب نه و نمره ي صفر براي جواب بلهبراي سوال هايي با شماره هاي زیرماهيت كار13،18،16،12 ،10 ،9، 8، 7،‌ 6،‌ 5، 3، 117، 15، 14، 11، 4، 2عامل سرپرست18،‌ 16، 15، 13، 10، 7، 6، 5، 4، 117، 14، 12، 11، 9، 8، 3، 2عامل همكاران17، 15، 11، 8، 7، 6، 4، 118، 16، 14، 13، 12، 10، 9، 5، 3، 2عامل حقوق8، 5، 2، 19، 7، 6، 4، 3عامل ترفيعات9، 8، 5، 3، 17، 6، 4، 2 و جواب (نمي دانم) براي تمام سوال ها يك نمره دارد. در پايان براي محاسبه ي نمره ي هر كدام از جنبه ها، تعداد جواب های (بله و نه) که سه امتیازی هستند را در سه و تعداد جواب های نمی دانم را در یک ضرب و نمره های بدست آمده را با هم جمع می کنیم و براي محاسبه ي نمره ي كل، نمره هاي تمام جنبه ها را با هم جمع مي كنيم. 3-6-3- روايي و پايايي پرسش نامه رضايت شغلي( JDI ) اين آزمون در سال 1369 براي اولين بار توسط ارشدي با راهنمايي شكركن در شركت مناطق جنوب اجرا شد كه ضريب پايايي قسمت هاي مختلف اين آزمون با استفاده از روش تنصيف محاسبه شده است. كه ضرايب پايايي بخش هاي مختلف آزمون بين 73/0 تا 85/0 بوده است. مقدار كل همبستگي 61/0 و با آزمون كوئين و شپارد 66/0 بدست آمده است. طبق تحقیقات ارشدی و شکرکن (1379) دامنه ضریب روایی بخش های مختلف بین 24/0 تا 71/0 بوده است. (هیکل، 1388). در سال 1371، بار ديگر توسط گروه مطالعات و پژوهش اداره برنامه ريزي نيروي انساني شركت نفت اهواز با راهنمايي شكركن، اعتبار و پايايي آن مورد سنجش قرار گرفت كه دامنه ي ضرايب پايايي مربوط به كل آزمون و بخشهاي گوناگون آن بين 74/0 و 94/0 بوده است. كليهي اين ضرايب در سطح آماري 05/0 معني دار بودند. دامنهي اعتبار مربوط به كل آزمون و بخش هاي گوناگون آن بين 61/0 تا 71/0 بود كه كليهي ضرايب در سطح آماري 05/0 معني دار بودند. (هیکل، 1388). اين پرسشنامه در تحقيقات متعدد مورد بررسي قرار گرفته و ضرايب پايايي و اعتبار اين تحقيقات بيانگر مناسب بودن پايايي و اعتبار اين پرسش نامه مي باشد كه در جدول 3-7 به برخي از آن ها اشاره مي شود. جدول3-7: ضرايب پايايي و اعتبار پرسش نامه رضایت شغلی در تحقيقات دیگر نام پژوهشگرغني و شكركن (1373) با 326 تعداد نمونهعليزاده باويه (1383) با 288 تعداد نمونهمقدم (1382) با 235 تعداد نمونهشاخص های آماریپنج جنبه ی(JDI)ضرايب پايايي و اعتبارضرايب پايايي و اعتبارضرايب پايايي و اعتبارآلفاي كرونباختنصيفاعتبار (سازه)آلفاي كرونباختنصيفاعتبار (سازه)آلفاي كرونباختنصيفكل رضايت شغلي-85/046/093/079/070/081/076/0كار-79/042/087/073/059/051/027/0سرپرست-88/059/090/083/081/060/062/0حقوق-65/048/081/076/072/068/076/0ترفيعات-76/054/088/084/081/049/042/0همكاران-89/046/060/066/040/073/071/0 منابع: رضايی، کوثر؛ سودانی، منصور و عطاری، يوسفعلی(1392). اثربخشی نظريه يادگيری اجتماعی کرامبولتز بر افزايش رضايت از سرپرستی و همکاران معلمان زن ، اندیشه های ن به نام خدا با سلام و سپاس از این که وقت گرانبهای خود را در اختیار ما قرار دادید خواهشمند است با تکمیل این پرسشنامه، ما را در انجام پژوهش یاری نمایید. جملات زیر در رابطه با ماهیت کار شماست. این جملات را به دقت بخوانید و در برابر هر یک از آنها که به بهترین وجه احساستان را نسبت به ماهیت کار توصیف می کند در ستون «بله» علامت × بگذارید. اگر توصیف نمی کند در ستون «نه» علامت × بگذارید و اگر در مورد آن تردید دارید علامت × را در ستون نمی دانم بگذارید. ماهیت کاربلهنهنمی دانم1- مجذوب کننده است2- تکراری و عادی است3- رضایتبخش است4- یکنواخت و ملال آور است5- خوب و مناسب است6- خلاقه است7- مورد احترام است8- دقیق و حساس است9- خوشایند و دلپذیر است10- مفید و سودمند است11- خسته کننده است12- بهداشتی و سالم است13- تلاش برانگیز است14- باید در حال ایستاده و سرپایی انجام شود15- ناامید کننده و ناکام کننده است16- ساده و آسان است17- زیاد و بی پایان است18- طوری است که اتمام و نتیجه آن احساس می شود سرپرستمبلهنهنمی دانم1- به طور معمول با من مشورت می کند2- آدمی است که راضی کردن آن دشوار است3- رفتاری غیرمودبانه دارد4- کار خوب را تحسین و تمجید می کند5- آداب معاشرت را رعایت می کند6- آدم با نفوذی است7- در جریان آخرین تحولات علمی، فنی و اجرایی مربوط به کار خود قرار دارد8- به اندازه کافی سرپرستی نمی کند9- زود از کوره در می رود10- مرا از طرز انجام کارم آگاه می کند11- سبب رنجش و آزردگی خاطر می شود12- یک دنده و لجباز است 13- در کار خود، آگاه و خبره است14- آدم بدی است15- باهوش است16- به من آزادی عمل می دهد17- آدم تنبلی است18- فردی است که به هنگام نیاز می توانم به او مراجعه کنم همکارانمبلهنهنمی دانم1- برانگیزنده و تحرک بخش اند2- کسل کننده و ملال آورند3- در انجام کارها کند هستند4- بلند همت اند5- کند ذهن اند6- احساس مسئولیت و وظیفه شناسی می‌کنند7- در انجام کارها سریع اند8- با هوش اند9- به آسانی دشمن تراشی می‌کنند10- پر حرف اند11- زیرک و دانا هستند12-تنبل اند13- کج خلق و بد عنق اند14- اسرار مردم را فاش می‌کنند15- فعال و پرتلاش اند16- علایق و سرگرمی های محدودی دارند17- وفادارند18- دیرآشنا و دیرجوش اند حقوق ماهیانه امبلهنهنمی دانم1- برای تامین مخارج معمولی زندگی کافی است2- سهم منصفانه ای از منافع سازمان است3- مخارج زندگی ام را به سختی تامین می کند4- بد است5- مخارج زندگی مرفهی را تامین می کند6- بی اطمینان و نامشخص است7- از اندازه استحقاق من کمتر است8- درآمدی بالا است9- درآمدی پایین است در کارمبلهنهنمی دانم1- فرصت خوبی برای ترقی و پیشرفت وجود دارد2- فرصت ترقی و پیشرفت تا اندازه ای محدود است3- ترفیع بر حسب لیاقت و شایستگی داده می شود4- ترقی و پیشرفت غیرممکن است5- احتمال ترفیع خوب است6- مقررات مربوط به ترفیعات غیرمنصفانه است7- به ندرت ترفیع داده می شود8- ترفیع به طور منظم داده می شود9- احتمال ترفیع به نسبت خوب است -6-1- آزمون وین تربیتی، دوره 9، شماره 4، صص. 145-162.

نظرات کاربران

نظرتان را ارسال کنید

captcha

فایل های دیگر این دسته