پاورپوینت تعریف انسان از نظر دانشمندان و دیدگاههای مختلف

پاورپوینت تعریف انسان از نظر دانشمندان و دیدگاههای مختلف (pptx) 17 اسلاید

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید: 17 اسلاید

قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :

تعریف انسان از نظر دانشمندان و دیدگاههای مختلف در قلمرو گسترده علم انسان شناسی ،دانشمندان و اندیشمندان کوشیده اند تا از انسان ، این موحود برتر ، تعریف هایی ارائه دهند واین موجود ناشناخته را ضمن مطالعات و بررسی های مستمر بشناسند و او را همچنان که هست معرفی کنند اما هیچ یک به تعریف جامع و مانع نرسیده اند . هر کدام از زاویه ای به انسان نگریسته اند. بنام دانای توانا تعریف انسان از نظر دانشمندان و دیدگاههای مختلف تعریف انسان از نظر دانشمندان و دیدگاههای مختلف انسان حیوانی است ناطق الکسیس کارل ، انسان در عین حال پیکری است که کالبد شناسان آنرا می شکافند .نفسی است که روانشناسان و روحانیون آن را توصیف می کنند. اجتماع شگفت انیگزی از سلول ها و مایعات است که قوانین همبستگی آن را فیزیولوژیست ها مطالعه می کنند. لسلی وایت و کنت برک : انسان حیوان به کار برنده نماد بنیامین فرانکلین : انسان حیوان ابزار ساز سارتر: آدمی جز عمل نیست . بشروجود ندارد مگر در حدی که طرح های خود را تحقق بخشد. آدمی انبوهی از استعدادها ، ذوق ها و امکانات است. تعریف انسان از نظر دانشمندان و دیدگاههای مختلف از دیدگاه ادیان آسمانی : ساخت وجودی انسان از روح و جسم فراهم آمده است. افلاطون وارسطو: سازمان وجودی انسان از روح و جسم است. روح جوهری است غیر مادی که می تواند جدا از بدن وجود داشته باشد و فنا ناپذیر و ابدی است. ( دانشمندان اسلامی ، فارابی ، غزالی ) آلبرت الیس: انسان موجودی عقلانی و منطقی و در عین حال غیر منطقی و غیر عقلانی است ( نظریه عقلانی ، هیجانی ) رفتار گرایان: انسان یک موجود تجربه گرا است که استعدادهای بالقوه ای برای همه نوع رفتار دارد. تعریف انسان از نظر دانشمندان و دیدگاههای مختلف روانکاوان (فروید) : انسان نظام انرژی بسته ای است که بوسیله امیال زیستی و غریزی ، تغذیه و تقویت می شود و آنان عقیده دارند که تمام فعالیت های انسان کاملاً جبری است. فروید اعتقاد دارد شخصیت انسان از سه قمست نهاد (ID) ، من EGO من برتر Super Ego تشکیل شده است. تعریف انسان از نظر دانشمندان و دیدگاههای مختلف از نظر فروید رشد انسان شامل 5 مرجله می باشد: 1- مرحله دهانی : Oral Stage( تولد تا 18 ماهگی ) کسب لذت از طریق خوردن، مکیدن ( نگهداری دهانی ، پرخاشگری های دهانی) ارضای کودک در مرحله نگهداری دهانی ← احساس اعتماد به نفس و اتکا به خود محرومیت کودک در مرحله نگهداری دهانی ← پیدایش عادت پرخوری ، اتکا به دیگران ، سیگاری و الکلی شدن محرومیت کودک در مرحله پرخاشگری دهانی ← ایجاد حالت عناد و پرخاشگری به صورت فحاشی ، بد زبانی، متلک گفتن و پرحرفی تعریف انسان از نظر دانشمندان و دیدگاههای مختلف 2- مرحله مقعدی Anal Stage ( 18 ماهگی تا 3 سالگی ) کنترل ارادی ادرار و مدفوع را می آموزد ، واکنش کودک نسبت به دفع مدفوع همراه با لذت و خوشحالی است . سختگیری در این مرحله ← خست ، وسواس، نظم و تربیت زیاد ، سو ء ظن ، لجبازی عبور از این مرحله با موفقیت ← ایجاد حس خود مختار ی تعریف انسان از نظر دانشمندان و دیدگاههای مختلف 3- مرحله فالیک Phallic stage ( 3 تا 5 سالگی ) دستگاه جنسی بر کودک تسلط دارد ، توجه به آلت تناسلی خود و دیگران پدیده ادیپ Oedipus situation و پدیده الکترا Electra تعریف انسان از نظر دانشمندان و دیدگاههای مختلف 4- مرحله کمون Latency Stage ( 5 یا 6 سالگی تا 11 تا 12 ماهگی ) کودک به فعالیت های غیر جنسی اما اجتماعی مانند مدرسه، ورزش ، پیشرفت در امور تحصیلی ، برقراری دوستی با کودکان هم جنس و پرهیز از کودکان غیر همجنس می پردازد- تقلید از همسالان ، پیدایش من برتر معمولاً گوشه گیر، تنها ، تک رو و درون گرا