پاورپوینت ابزار گردآوري اطلاعات

پاورپوینت ابزار گردآوري اطلاعات (pptx) 21 اسلاید


دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید: 21 اسلاید

قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :

ابزار گردآوري اطلاعات Observation   زماني مي توان مشاهده را علمي خواند كه داراي شرايط زير باشد : 1-مشاهده از روي هدف و منظور خاص انجام گيرد. 2-به طور منظم و با قاعده اي طرح ريزي شده و ثبت گردد. 3-مشاهدات تحت كنترل بوده و با اهداف تطبيق داده شود. البته گاهي رعايت تمام معيارهاي نامبرده در پژوهش امكان پذير نيست و گاهي مشاهده پيش از آنكه جنبه علمي پيدا كند به يك هنر تبديل مي شود براي يك مشاهده خوب محقق بايد به سه پرسش پاسخ دهد. چه چيزي را مشاهده كند ؟ كجا مشاهده كند؟ چگونه مشاهده كند ؟   روش هاي مشاهده : مشاهده منظم : 1- پژوهشگر از پديده مورد نظر قبلاً اطلاع كافي داد. 2-ابزار جمع آوري داده ها غالباً چك ليست مي باشد. 3-روي چك ليست رفتارهاي مورد نظر مشخص گرديده است . 4- مشاهده گر فقط فراواني وقوع رفتارهاي مورد مشاهده را ثبت مي كند. منظور از مشاهده : ثبت و ضبط دقيق تمام جوانب بروز حادثه اي ويژه يا رفتار و گفتار فرد يا افرادي بنام آزمودنيها مي باشد. مشاهده آزاد، مشاهده ساده يا كنترل نشده يا بدون ساختار در مشاهده آزاد : 1-پژوهشگر سعي مي كند كه رويدادها يا رفتارها را همانطور كه اتفاق مي افتند شرح دهد بدون اينكه قبلاً تصور كند چيزي اتفاق خواهد افتاد . 2-بايستي پژوهشگر تمركز و توجه زيادي به خرج دهد 3-مشاهدات سطحي و نامنظم و فاقد هر گونه برنامه ريزي قبلي است . 4-اين نوع مشاهده را هر روز در زندگي عادي تجربه مي كنيم . تركيبي از مشاهده منظم و آزاد : 1-ابزار يا راهنماي مشاهده با مقوله هائي كه از قبل مشخص شده اند طرحي مي گردد . 2-مشاهده گر هر گونه رفتارهاي اضافي كه ممكن است اتفاق بيفتد نيز ثبت مي كند. 3-موجب فراهم شدن داده هاي كيفي و كمي مي گردند. ارتباط بين مشاهده گر و آزمودني : بر حسب ارتباطي كه مشاهده گر با آزمودنيها برقرار كند تحقيق مشاهده را به چهار روش طبقه بندي كرده اند. 1-مشاهده گر آشكار 2-مشاهده گر پنهان 3-مشاهده گر شركت كننده آشكار 4-مشاهده گر شركت كننده پنهان 1- بعنوان يك مشاهده گر آشكار: مشاهده گر تحقيقي را كه مي خواهد انجام دهد بصورت آشكار نشان مي دهد و اطلاعاتي در مورد داده هائي كه جمع آوري خواهد شد به آزمودنيها مي دهد.محقق كاملاً درامر تحقيق مشاهده اي مشخص مي باشد. 2- بعنوان يك مشاهده گر پنهان :مشاهده گر قبل از شروع به جمع آوري داده ها خودش را در معرض آزمودنيهاي مورد مشاهده قرار نمي دهد معمولاً اين نوع تحقيق اخلاقي نيست.تحقيق مشاهده اي را زماني مي توان اجرا كرد كه قبلاً آزمودنيها مورد مشاهده اين اجازه را بدهند. در برخي تحقيقات مشاهده گر با آزمودنيهاي تحقيق تعامل دارد اين تعامل 1-آشكار 2-پنهان   مشاهده گر شركت كننده آشكار : 1-بصورت آشكار در كارهاي آزمودنيها شركت مي كند 2- آگاهي كامل از افرادي كه تحت مشاهده هستند دارد 3- پژوهشگر ممكن است دوش به دوش آزمودنيها در يك محيط كار واقعي كار كند. آزمودنيها از اين نظر كه تحقيق روي آنها صورت مي گيرد بايد كاملاً مطلع باشند در تحقيقات كيفي غالباً مشاهده با مشاركت مورد استفاده قرار مي گيرد.   مشاهده گر شركت كننده پنهان : برعكس مشاهده گر آشكار با آزمودنيها تعامل دارد بدون اينكه آزمودنيها از اين امر مطلع باشند كه رفتارشان تحت مشاهده است به ندرت اين روش مورد استفاده قرار مي گيرد زيرا اين نوع تحقيق مشاهده اي غير اخلاقي است .   عوامل مهم در روش مشاهده : 1-تعصبات و تمايلات مشاهده گر 2-ويژگيهاي فردي مشاهده گر 3-عوامل محيطي : -عوامل خانوادگي -عوامل اجتماعي -عوامل فرهنگي 4-دانش و اگاهي مشاهده گر از موضوع مورد مشاهده

نظرات کاربران

نظرتان را ارسال کنید

captcha

فایل های دیگر این دسته