پاورپوینت تعریف انجمن اولیا (pptx) 17 اسلاید
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید: 17 اسلاید
قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :
بنام خدا
تعریف انجمن اولیا
انجمن یکی از گروههای سازمان یافته ای است که به منظور تحقق هدفهای معینی تشکیل می شود که عضویت در آن داوطلبانه انجام می گیرد. و روابط افراد با هم رسمی است .
یکی از انجمن های مهم آموزش و پرورش ،انجام اولیــاء و
مربیــان مدرسه است ،که از هیئت منتخبی است از اولیای دانش آموزان و همان مدرسه که با تفاهم یکدیگر در زمینه تحقق اهداف انجمن و طبق آیین نامه آن فعالیت و همکاری
می کند .
نگاهی به تاریخچه این انجمن
پس از انقلاب فرانسه در حالی که کارگاهها و کارخانهها زیادتر میشدند، رفتهرفته مدرسهها و مکتبخانهها از رونق بیشتری برخوردار شدند. به دلیل اشتغال فوقالعاده و همینطور اشتغال مادران به کار در بیرون از خانه، و در نهایت دور ماندن فرزندان از والدین، زمینه ی آلودگی و بزهکاری و خلاف در بعضی دانشآموزان به وجود آمد. بنابراین اندیشمندان وقت پیشنهاد تشکیل انجمن اولیا و مربیان را برای نخستین بار در فرانسه دادند که به عنوان یکی از شروط ثبتنام دانشآموز، شرکت حداقل دوساعت در هفته توسط اولیای دانشآموز در آن الزامی بود. اولیا در این جلسات، چگونگی نظارت و کنترل در تربیت فرزندان را میآموختند که این طرح نتیجه موفقی هم داشت.
انجمن اولیا و مربیان در ایران
با گذشت پنجاه سال از تاسیس انجمن اولیا و مربیان در فرانسه و با الگوگیری از آن، انجمن خانه و مدرسه در سال ۱۳۲۶ خورشیدی در ایران به وجود آمد. بعدها در مهرماه ۱۳۴۶ انجمن خانه و مدرسه به نام «انجمن ملی اولیا و مربیان» تغییر نام پیدا کرد و امروزه عنوان «انجمن اولیا و مربیان» را به خود گرفتهاست.
پس از پیروزی انقلاب در سال ۱۳۵۸ با تصویب یک ماده واحده توسط شورای انقلاب (که در آن زمان جایگزین مجلس شورای اسلامی بود)، کارکنان انجمن ملی اولیا و مربیان مشمول قانون استخدام کشوری شدند و سازمان انجمن اولیا و مربیان به طور مستقل و به سرپرستی قائم مقام وزیر آموزش و پرورش پایهریزی شد.
اهمیت و ضرورت تشکیل انجمن اولیا و مربیان مدارس
از آنجا که خانواده اولین کانون موثر در رشد و تکوین شخصیت آدمی
و مدرسه مهمترین سازمان رسمی موثر در تربیت جسمانی ، عاطفی اخلاقی ، و اجتماعی دانش آموزان است . بنابراین برقراری هماهنگی در اهداف ، محتوا و روشهای تربیتی این دونهاد ضرورت دارد .
اعضای انجمن اولیا و مربیان مدرسه
1- مدیر مدرسه
2- یكی از معاونان به انتخاب مدیر
3- نماینده ی شورای معلمان
4- معاون پژوهشی یا یكی از مربیان امور تربیتی – در صورت نبودن مربی، یكی از معلمان آگاه به مسائل تربیتی به انتخاب مدیر
5- منتخبین اولیای دانش آموزان
تبصره ی 1 – تعداد اولیای دانش آموزان و نحوه ی انتخاب آنان جهت عضویت در انجمن و چگونگی و زمان تشكیل جلسات، برابر آیین نامه ی انجمن مركزی اولیا و مربیان خواهد بود.
تبصره ی 2 – در صورت لزوم، مدیر مدرسه می تواند از نماینده ی شورای دانش آموزان، و بر حسب مورد از افراد ذیربط و صاحب نظر برای شركت در جلسات انجمن دعوت كند.
1- تأمین مشارکت فکری ، فرهنگی ، عاطفی و آموزشی اولیا و تقویت هماهنگی و همسویی تربیتی و آموزشی خانه و مدرسه .
2- برنامه ریزی و تشکیل جلسات عمومی اولیای دانش آموزان
3- برنامه ریزی و تصمیم گیری جهت تشکیل جلسات آموزش خانواده
4- همکاری و مشارکت با شورای معلمان در برگزاری کلاسهای فوق برنامه
5- همکاری و مشارکت با مدیر مدرسه در اجرای فعالیتهای پرورشی برگزاری اردوهای دانش آموزان و بازدید از مراکز علمی ، آموزشی و فرهنگی
شرح وظایف این انجمن
6- همکاری و مشارکت درباره ی چگونگی قدردانی از کارکنان ، اولیا و دانش آموزان و اعضای شوراهای مدرسه با رعایت ضوابط و مقررات مربوط
7- جلب همکاری اولیای دانش آموزان جهت مشارکت و کمک به ارتقای کیفیت فعالیتهای مربوط و ارائه ی پیشنهادهای لازم به مدیر مدرسه
8- تلاش و همکاری برای جلب مشارکت اولیای دانش آموزان ، صاحب حرف ، افراد خیر و موسسات خیریه در تأمین امکانات مورد نیاز و بهبود اداره ی امور مدرسه
9- نظارت بر چگونگی اخذ کمک های مردمی با رعایت قوانین و مقررات مربوط
10- تشکیل شورای مالی مدرسه با عضویت مدیر مدرسه ، رئیس انجمن و نماینده شورای معلمان در اولین جلسه انجمن
11- نظارت بر نحوه ی هزینه ی وجوه حاصل از کمک های مردمی ، خدمات فوق برنامه ، سرانه دانش آموزان و کمک های شوراهای آموزش و پرورش از طریق شورای مالی و مطابقت موارد هزینه با برنامه های مصوب شورای مدرسه
12- بررسی و اتخاذ تصمیم نسبت به سرویس رفت و آمد دانش آموزان