پاورپوینت فصل دوم روشهای اندازه گیری (pptx) 33 اسلاید
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید: 33 اسلاید
قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :
بنام خدا
1
2
بیومکانیک
فصل دوم
روشهای اندازه گیری
اندازه گیری:
کمی سازی ویژگی ها یا قاعده ای برای اختصاص دادن اعداد به افراد یا اشیا می باشد. به طور مثال با اندازه گیری به وسیله ی ترازو به وزن افراد، عدد داده می شود. با این مثال آشکار می شود که خود فرد قابل اندازه گیری نیست بلکه وزن که یک ویژگی است، اندازه گیری می شود.
برای آنکه اندازه گیری صورت گیرد باید مراحل زیر را طی نمائید:
1. تعریف و تعیین خصیصه 2. تعیین ابزار اندازه گیری متغیر 3. کمی سازی متغیر
مثال: اگر بخواهیم قد یک فرد را اندازه گیری نمائیم، مرحله اول: قد متغیر موردنظر می باشد. متغیر قد به صورت ایستاده بدون کشش کنار دیوار از زمین (کف پا) تا فرق سر تعریف می شود. مرحله دوم: ابزار اندازه گیری متر نواری می باشد. مرحله سوم: اندازه گیری قد با متر نواری است که متغیر قد با واحد سانتی متردر این بخش گزارش می شود.
متغیر: ویژگی یک جامعه که از فردی به فرد دیگر یا از شئ به شئ دیگر متفاوت می باشد و یا به بیان دقیق تر نمادی است که اعداد یا ارزش ها به آن منتسب می شوند.
متغیر و آزمون
آزمون: وسیله ای برای سنجیدن یک فرد یا یک شئ می باشد.
آزمون را از یک منظر می توان به سه نوع کتبی، شفاهی و عملی تقسیم نمود.
دادن مفهوم به اطلاعات به دست آمده از اندازه گیری و کاربرد این اطلاعات در تصمیم گیری ها، ارزیابی نامیده می شود.
ارزشیابی (ارزیابی):
شیوه های مختلفی در علوم ورزشی برای اندازه گیری وجود دارد که عبارتند از مشاهده، مصاحبه، پرسشنامه، آزمون، کمی یا عینی.روش مشاهده: اغلب در مطالعات کیفی (توصیفی) به کار می رود. دو نوع روش مشاهده ای نظام مند و آزاد وجود دارد. در روش مشاهده ای حس بینایی نقش اصلی را ایفا می نماید
در روش مشاهده ای نظام مند، پژوهشگر پارامترهایی که مهم بوده و باید مشاهده شوند را از پیش آماده کرده و بر اساس آن اندازه گیری می کند.
در حالی که در روش مشاهده ای آزاد، پژوهشگر به صورت آزاد عمل می کند و هر آنچه را که مشاهده می کند، اندازه گیری می نماید.
روش مصاحبه: این روش در جمع آوری اطلاعات به صورت کیفی بسیار به کار می رود و به سه طریق باز، نیمه باز و بسته می تواند صورت گیرد.پرسشنامه: اغلب در مطالعات کیفی و توصیفی مورد استفاده قرار می گیرد و به دو نوع باز و بسته تقسیم می گردد. در نوع باز، فرد تکمیل کننده ی پرسشنامه، اختیار دارد که هرگونه پاسخی را به سوال بدهد .ولی در روش بسته، پاسخ دهنده باید از بین گزینه هایی که برای وی در نظر گرفته شده است،یک کدام را انتخاب کند.