پاورپوینت یادگیری در روانشناسی (pptx) 23 اسلاید
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید: 23 اسلاید
قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :
بنام خدا
یادگیری در روانشناسی
یادگیری
تغییرات کم و بیش دائمی رفتار که بواسطه تمرین بوجود می آید.
تغییرهای رفتاری ناشی از بلوغ
یا بر اثر شرایط اوضاع موقت ارگانیسم نظیر خستگی یا حالات ناشی از مصرف دارو
یادگیری محسوب نمی شوند.
یادگیری :
نکات مهم :
1 – فرآیند است یعنی یکباره بوقوع نمی پیوندد
2 – تغییر است یعنی بایستی نسبت به قبل ارگانیسم فرق کند
4 – رفتار بالقوه یعنی: یادگیری با عملکرد که بالفعل است فرق دارد
3 – نسبتا پایدار یعنی نه موقتی است نه پایدار
5 – ناشی از تجربه یعنی ناشی از تغییرات رشدی نیست
انواع یادگیری
سه دسته:
الف) شرطی شدن کلاسیک
ب) شرطی شدن عامل یا فعال یا کنشگر
ج)یادگیری های شناختی
رفتارگرايي
واتسون سرسختانه با مفهومهاى انتزاعى در پژوهشهاى روانشناسى مخالفت مىورزيد و معتقد بود كه در روانشناسى، مانند علومتجربى، رفتار بايد ملاك عمل باشد و از روشهاى عينى بهره جست و هر آنچه را كه محسوس و مشهود نباشد بايد از متن پژوهشهاى روانشناسى كنار گذاشت.
Behaviorism
جان ب واتسون را بايد بنيان گذار و پيشرو
روانشناسى رفتارگرايى دانست
نقش محيط در رفتار
يك عده كودكان سالم به من بسپاريد و براى تربيت آنها مرا آزاد بگذاريد. تضمين مىكنم هر يك از آنان را چنان تربيت كنم كه پزشكى برگزيده، حقوقدان و هنرپيشهاى ماهر، بازرگانى صاحب نام و حتى يك گدا يا يك دزد بار آيد، بىآنكه قريحه، استعداد، گرايش، خواست، توانايى، آمادگى، نژاد و نياكان او در اين تربيت نقشى داشته باشند.
شرطی شدن کلاسیک
ساده ترین شکل یادگیری است.
در این یادگیری می آموزیم که واقعه ای به دنبال واقعه ای دیگر رخ می دهد.
مثلاً با دیدن ظرف غذا بزاقمان ترشح می شود.
برخی شیوه های ایجاد ارتباط بین رویدادها را بررسی می کند.
تحقیقات ایوان پاولف بر روی سگهای آزمایشگاهی
پاولف کشف کرد که حیوانات می توانند بین رویدادها رابطه برقرار کنند.
مثلا سگ می آموزد یا شرطی شده است که صدای زنگ را به غذا ربط دهد و با ترشح بزاق به آن واکنش نشان دهد.
پاولف در سال 1902 نخستين آزمايشهاى علمى خود را به اين طريق انجام مىدهد:
UCR UCS
ترشح بزاق غذا
: :
: :
ترشح بزاق ظرف غذا
CR CS